Decimals of USD must be at least 2. Please update the Number of Decimals.

Hızlı Okuma Eğitimi

12.000₺

Temel okuma becerisi yerleşmiş öğrenciler için bireysel Hızlı Okuma Eğitimi.

⚡ Okuma hızı • Anlama • Dikkat • Odak

📅 4 hafta • Haftada 3 saat • Toplam 12 saat

📝 Ev ödevleri ve destekleyici okuma çalışmaları dâhil

⚡ 4 Haftalık Bireysel Eğitim Programı

Hızlı Okuma Eğitimi

Temel okuma becerisi yerleşmiş öğrencilerin
okuma hızını, dikkatini, odaklanmasını ve
okuduğunu anlama becerisini birlikte geliştirmeye

yönelik bireyselleştirilmiş online eğitim programıdır.

⚠️ Önemli Bilgilendirme

Hızlı Okuma Eğitimi, temel okuma becerisi yerleşmiş öğrenciler
için hazırlanmıştır. Programın amacı yalnızca daha hızlı okumak değil;
okuma hızı, dikkat ve anlama becerilerini dengeli biçimde geliştirmektir.
Yoğun heceleme, harf-hece atlama veya temel okuma güçlüğü yaşayan öğrencilerde
öncelikle akıcı okuma çalışmalarına ihtiyaç duyulabilir.

📅 Program Detayları

PROGRAM SÜRESİ


🗓️ 4 Hafta

HAFTALIK EĞİTİM


⏱️ Haftada 3 Saat

TOPLAM CANLI EĞİTİM


🎯 12 Saat

EĞİTİM MODELİ


👩‍🏫 Bire Bir Online

📝 Programa Dahil

Başlangıç değerlendirmesi • 12 saat canlı bire bir eğitim •
ev ödevleri • destekleyici okuma çalışmaları •
son değerlendirme • gelişim geri bildirimi

4 HAFTALIK PROGRAM ÜCRETİ
12.000 TL
12 saat × 1.000 TL

Ders gün ve saatleri öğrenci ile öğretmenin uygunluk durumuna göre planlanır.

📖 Daha Hızlı Değil, Daha Verimli Okuma

Hızlı okuma yalnızca bir metni mümkün olduğunca kısa sürede bitirmek anlamına gelmez.
Etkili bir okuma sürecinde öğrencinin hızla birlikte
anlamayı, dikkati ve metin üzerindeki kontrolünü koruması gerekir.

Hızlı Okuma Eğitimi, öğrencinin mevcut okuma alışkanlıklarını
değerlendirerek daha kontrollü, amaçlı ve verimli bir okuma biçimi
geliştirmesini destekleyen bireysel çalışmalarla ilerler.

Program boyunca hız çalışmaları tek başına uygulanmaz.
Okuduğunu anlama, dikkat, görsel algı, paragraf çözümleme ve
öğrencinin yaşına uygun metin uygulamaları birlikte yürütülür.

🎯 Kimler İçin Uygundur?

✅ Okurken gereğinden fazla zaman harcayan,
✅ Uzun metinlerde dikkatini sürdürmekte zorlanan,
✅ Sürekli aynı satıra veya kelimeye geri dönen,
✅ Kelimeleri tek tek okuyarak ilerleyen,
✅ Okuma hızını artırırken anlamayı korumak isteyen,
✅ Paragraf sorularında süre problemi yaşayan,
✅ Ortaokul, LGS veya TYT sürecinde okuma verimliliğini geliştirmek isteyen,
✅ Ders çalışma ve sınav süreçlerinde daha etkili okumaya ihtiyaç duyan öğrenciler.

🧩 Eğitim İçeriği

📊 Başlangıç Okuma Değerlendirmesi

Öğrencinin mevcut okuma hızı, okuduğunu anlama düzeyi,
dikkat durumu ve okuma sırasında geliştirdiği alışkanlıklar değerlendirilir.
Çalışmalar bu başlangıç profiline göre planlanır.

👁️ Görsel Algı ve Göz Hareketleri

Gözün metin üzerinde daha kontrollü ilerlemesini destekleyen,
satır takibini ve kelime gruplarını fark etmeyi geliştiren çalışmalar uygulanır.

🔎 Kelime Gruplarıyla Okuma

Her kelimeyi ayrı ayrı ele almak yerine anlamlı kelime gruplarını
daha bütüncül biçimde algılamaya yönelik uygulamalar yapılır.
Amaç okuma akışını desteklerken anlam bütünlüğünü korumaktır.

↩️ Gereksiz Geri Dönüşleri Azaltma

Okuma sırasında önceki kelime veya satırlara gereksiz yere dönme
alışkanlığının fark edilmesi ve daha kontrollü bir okuma akışının
geliştirilmesi hedeflenir.

⚡ Kontrollü Hız Çalışmaları

Öğrencinin mevcut düzeyinden hareketle farklı uzunluk ve zorluktaki
metinlerde okuma temposunu kontrollü biçimde geliştirmeye yönelik
çalışmalar yürütülür.

🧠 Dikkat ve Odak Çalışmaları

Özellikle uzun metinlerde dikkatin sürdürülmesi,
metindeki önemli bilgilere odaklanma ve okuma sırasında zihinsel
sürekliliği korumaya yönelik uygulamalar yapılır.

📚 Okuduğunu Anlama

Hız çalışmaları; ana düşünce, yardımcı düşünce, önemli ayrıntılar,
çıkarım yapma ve metnin yapısını fark etmeye yönelik
anlama çalışmalarıyla birlikte yürütülür.

⏳ Paragraf ve Sınav Uygulamaları

Öğrencinin yaşına ve hedeflerine göre uzun paragraf,
yeni nesil soru ve süre yönetimi uygulamalarına yer verilebilir.
Böylece öğrenilen okuma stratejilerinin okul ve sınav çalışmalarına
aktarılması desteklenir.

🗓️ 4 Haftalık Eğitim Planı


1. Hafta • Okuma Profilini Belirleme

Başlangıç ölçümü, mevcut okuma alışkanlıklarının belirlenmesi,
göz hareketleri, satır takibi ve temel hızlı okuma uygulamalarına giriş.


2. Hafta • Algı ve Okuma Alanını Geliştirme

Kelime gruplarıyla okuma, görsel algı,
gereksiz geri dönüşleri fark etme ve kontrollü okuma uygulamaları.


3. Hafta • Hız, Dikkat ve Anlama

Kontrollü hız çalışmaları, dikkati sürdürme,
farklı metin türlerinde okuma ve anlamayı koruyarak ilerleme.


4. Hafta • Uygulama ve Gelişim Değerlendirmesi

Paragraf ve akademik metin uygulamaları,
kazanılan stratejilerin pekiştirilmesi,
son ölçüm ve kişisel gelişim geri bildirimi.

📝 Ev Ödevleri ve Destekleyici Çalışmalar

Hızlı okuma becerilerinin yalnızca ders sırasında değil,
düzenli uygulamalarla pekişmesi önemlidir.
Bu nedenle öğrencinin düzeyine göre dersler arasında
kısa okuma ödevleri, süreli okuma uygulamaları,
dikkat çalışmaları ve bireysel egzersizler
verilir.

📊 Gelişim Nasıl Takip Edilir?

✅ Okuma hızı
✅ Okuduğunu anlama
✅ Dikkat ve odaklanma
✅ Gereksiz geri dönüşler
✅ Kelime gruplarını algılama
✅ Uzun metinlerde okuma sürekliliği
✅ Paragraf çözümünde süre kullanımı

⭐ Programın Temel Hedefleri

✓ Daha kontrollü bir okuma alışkanlığı geliştirmek
✓ Okuma hızını öğrencinin mevcut düzeyinden ileri taşımak
✓ Hız artarken anlamayı korumayı desteklemek
✓ Dikkat ve odaklanma becerisini geliştirmek
✓ Gereksiz geri dönüşleri azaltmak
✓ Uzun metinlerde okuma verimliliğini geliştirmek
✓ Paragraf ve sınav metinlerinde zamanı daha etkili kullanmak

İLGİLİ EĞİTİM


📚 Ortaokul Türkçe Dersleri

Hızlı okuma çalışmalarını paragraf, anlam bilgisi, dil bilgisi,
okuma ve yazma becerileriyle desteklemek isteyen ortaokul öğrencileri
Ortaokul Türkçe programımızı da inceleyebilir.


Ortaokul Türkçe Derslerini inceleyin →

⚠️ Bireysel Gelişim Esastır

Her öğrencinin başlangıç düzeyi, okuma alışkanlıkları ve gelişim hızı farklıdır.
Bu nedenle program belirli bir hız artışı veya belirli bir sürede kesin sonuç
garantisi vermez. Amaç öğrencinin mevcut performansından hareketle
okuma hızını, anlama düzeyini ve okuma verimliliğini geliştirmektir.

Değerlendirmeler

Henüz değerlendirme yapılmadı.

“Hızlı Okuma Eğitimi” için yorum yapan ilk kişi siz olun

E-posta adresiniz yayınlanmayacak. Gerekli alanlar * ile işaretlenmişlerdir

Alışveriş Sepeti
Para biriminizi seçin
TRY Türk lirası